《莫斯科事变的教训》一文的材料^FN1

(不早于1905年8月29日[9月11日])

　　《福斯报》摘录

　　“自治权使教授有可能自由进行教学工作。因此，所有大学和高等学校的教授都同意必须积极复课。教授们正在利用^FN2自己的一切影响，以便唤醒大学生们，使他们放弃社会民主党的口号。在许多高等学校，例如，在彼得堡综合技术学校，他们做到了这一点。在莫斯科，决定性的斗争尚未结束。新选出的校长谢·尼·特鲁别茨科伊公爵和他的助理曼努伊洛夫亲自出席大学生的集会，并竭力说服大学生至少不要让任何异己分子到大学来。教授与大学生之间，以及各派学生之间——今年学生已不象往年那样意见一致了——这类斗争[也]同样在其他高等学校和大学中进行着。在彼得堡大学，那里教授的影响较弱，社会民主党的决议以1072票对243票的压倒多数获得通过。此外，他们还决定抵制7个不受欢迎的教授并要求辞退他们。然而目前到处还在继续上课。甚至莫斯科大学也可能重新开放。如果还没有，那在这几天内也一定会重新开放，问题只是能维持多久。”⁸⁷

　　对于评价资产阶级背叛的本性来说，这是一份绝妙的材料!他们珍惜“文化”[作用]，因而规劝学生放弃与特列波夫之流作革命斗争!!资产阶级为了“和平的”反无产阶级的“文化”而想与特列波夫之流勾结起来。曼努伊洛夫之流与特鲁别茨科伊之流的“学者”先生们以为，学生不会识破他们的伪善面孔，不会撕下他们“学者”的假面具，这当然是痴心妄想。

　　译自《列宁文集》俄文版第5卷

　　第414——415页