关于革命青年的任务的信的提纲

（1903年8―9月）

　　关于革命青年的任务的信

　　可以按下面的提纲来写：

　　一、当代的大学生是些什么样的人？他们思想上的团结的任务是什么？

　　二、马克思主义在大学生革命化中在革命运动中的作用。

　　三、俄国的社会民主党人和社会革命党人。他们在理论上和策略上的区别。恐怖手段。

　　四、从“大学生革命化”的角度来看大学生的团体问题。

　　五、大学生和工人阶级（？）。

　　思想上的团结＝某种无思想性。

　　总的论据——大学生中有各种派别。

　　分析，哪些派别，其偶然性与必然性。

　　社会上各个阶级中的文化人。

　　文化人是自由派的基础。

　　6个派别的阶级性不够明确：这首先是由专制制度决定的（反动派——文化派——自由派）。小资产阶级、工人和资产阶级已经形成为阶级集团⁽¹⁾了。

　　阶级（和政治）分化的进步意义。例子：学院派和他们从“自由派”中分离出来。这种分离不会妨碍而是促进了政治上的进展

　　发展、成长。“思想上的团结”。这是什么？谁同谁团结？学院派＋自由派？自由派＋社会党人？

　　只是社会革命党人同社会民主党人？

　　思想上的团结＝传播一定的思想，弄清阶级纠纷，划清思想界限。

　　思想上的团结＝传播能够带领人们前进的思想，即先进阶级的思想。

　　革命的马克思主义，它在1848年以前在欧洲的出现，它在西欧和俄国的作用。

　　补充：关于社会主义不可能深入到资产阶级大学生中去的“绝顶聪明的”论调。