伊·伊·斯捷潘诺夫《俄罗斯联邦电气化与世界经济的过渡阶段》一书序言⁴⁶

（1922年3月18日）

　　我衷心地向全体共产党员推荐斯捷潘诺夫同志的这本著作。

　　作者非常成功地说明了一些极其困难、极其重要的问题。作者的做法很好，他决定不是给知识分子（而我们这里却惯于仿效资产阶级作家的恶劣文风来写书），而是给劳动者，给人民真正的大多数，给普通的工人和农民写一本书。为了那些不作解释便很难了解斯捷潘诺夫同志书中某些地方的人，也为了那些想知道国内外关于这一问题的最主要著作的人，作者在附录里开列了一个文献目录。特别应当提到的是第6章的开头，作者在这里出色地说明了新经济政策的意义，并有力地批驳了目前流行的对电气化的“轻微的”怀疑论；这种怀疑论通常掩盖着不认真思考问题的态度（有时甚至掩盖着白卫分子、社会革命党人和孟什维克仇视一切苏维埃建设的态度）。

　　对于真正的（而不是官僚的无所事事的）国民教育工作来说，目前最感缺乏的，正是本书这样的“学校参考书”（一切学校都必需的参考书）。无产阶级掌握政权几乎有五年了，但旧的资产阶级学者还在无产阶级的国立学校和大学里用旧的资产阶级破烂教育（确切些说，腐蚀）青年，这是一种耻辱。要是我们所有的马克思主义著作家不把自己的精力浪费在令人生厌的报刊杂志的政治喧嚣上，而坐下来就所有的社会问题写作参考书或教科书，那我们就不会蒙受这样的耻辱了。

　　苏维埃第八次代表大会决定，必须在俄罗斯联邦所有的（无一例外）学校里讲授电气化计划⁴⁷。这个决定同其他许多决定一样，由于我们（我们布尔什维克）文化落后，始终是一纸空文。现在，斯捷潘诺夫同志的这本“学校参考书”出版了，我们应当并且一定能够做到：使每个县图书馆（以后是每个乡图书馆）有几本这种“参考书”；使俄国的每个发电站（总共有800多个）不仅有这本书，而且还一定要举办关于电力、关于俄罗斯联邦电气化以及关于一般技术的大众通俗讲座；要每一所学校中的每一位国民教师阅读并领会这本“参考书”（为了协助这项工作，每个县应当成立一个工程师和物理教员小组或团体），不仅要自己阅读、了解和领会这本著作，而且还会简单明了地把它讲给学生和一般农民青年听。

　　要做到这一点，得花费不少力气。我们是贫困的和文化落后的人。这没有关系。但要认识到必须学习。要乐意学习。要清楚地懂得，工人和农民现在需要学习不是为了使地主和资本家得到“好处”和利润，而是为了改善自己的生活。

　　而这一切我们现在都有了。因此我们要学习并且能学好。

尼·列宁
　1922年3月18日